Clase 1: El folclor como afianzador de la pertenencia e identidad nacional a nuestras tradiciones

INICIO
Motivación: aprenden y cantan canción ancla “Mi banderita Chilena, apoyado por un clip de video que contiene la letra y láminas de la canción.


- Responden preguntas tales como:
Ø ¿Saben que es el folclor?
Ø ¿En que cosas se manifiesta el folclor?
Ø ¿Chile tiene folclor?
Ø ¿Qué conoces tú del folclor?
Ø ¿Qué es tradición en un país como Chile?

- Escuchan presentación del tema.

DESARROLLO
- Observan POWER POINT de la presentación e introducción al tema del folclor nacional.

Presentación1

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- Observan papelógrafo que contiene imágenes de personajes típicos y autóctonos tradicionales de nuestro país: Aguatero, dulcero, motero entre otros.

- Forman grupos de 5 estudiantes y realizan juegos tradicionales (designado al azar) luego, en orden, cada grupo lo enseña a sus compañeros y todos tienen la oportunidad de jugar los juegos tradicionales.

- Conocen las raíces de los Juegos tradicionales.

juegos

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· Reflexionan en grupo acerca de la identidad nacional y la importancia que tiene mantener esa identidad.

· Realizan ficha nº 1 de aprendizaje

CIERRE:
· Forman un círculo y recuerdan lo aprendido.
· Responden preguntas tales como:
¿Qué fue lo más difícil?
¿Qué fue lo que mas te gusto?
¿Qué fue lo más interesante de lo aprendido?